CuNhanTuXa.comCẩm nang đại học từ xa
0926 138 138
Thời gian & Lịch học

Sắp xếp thời gian: cách duy trì việc học qua bốn năm đi làm

Bốn năm dài hơn nhiều so với hai. Điều quyết định không phải là học được bao nhiêu trong một tuần mà là giữ được nhịp qua nhiều năm.

Sắp xếp thời gian: cách duy trì việc học qua bốn năm đi làm

Với chương trình bốn năm, thử thách không phải là học nhiều trong một tuần mà là không dừng lại quá lâu ở bất kỳ giai đoạn nào.

Vì sao kế hoạch hai tiếng mỗi tối thường thất bại

Sau tám tiếng làm việc và các việc gia đình, khả năng tập trung đã cạn. Bạn vẫn ngồi vào bàn, nhưng đọc một trang phải đọc lại ba lần.

Đây là giới hạn thật của con người sau một ngày dài, không phải vấn đề ý chí.

Tìm khung giờ tốt nhất của bạn

Câu hỏi đúng không phải tôi có bao nhiêu giờ rảnh, mà là khung giờ nào trong ngày tôi còn tỉnh táo.

Với nhiều người, đó là sáng sớm — dậy sớm hơn một tiếng, học trước khi cả nhà thức dậy. Một tiếng lúc năm rưỡi sáng thường có giá trị hơn ba tiếng lúc mười giờ đêm.

Nhưng mỗi người khác nhau. Hãy thử vài khung trong học kỳ đầu và xem cái nào hợp.

Chia việc theo mức năng lượng

Không phải việc học nào cũng cần đầu óc như nhau:

  • Cần tập trung cao: đọc tài liệu khó, làm bài tập, viết. Dành cho khung giờ tốt nhất.
  • Cần vừa: xem bài giảng đã ghi, đọc tài liệu dễ. Làm được vào buổi tối.
  • Gần như máy móc: sắp xếp tài liệu, ghi chú lại, nghe lại bài giảng. Để dành cho lúc mệt hoặc cho khoảng vụn.

Nhiều người phí khung giờ tốt nhất vào việc nhóm ba vì nó dễ bắt đầu hơn.

Tận dụng khoảng vụn

Giờ nghỉ trưa, thời gian đi lại, lúc chờ đợi. Những khoảng này không đủ để học sâu nhưng đủ để nghe lại một đoạn bài giảng, đọc một bản tóm tắt, hoặc ôn lại ghi chú.

Cộng lại trong tuần, đây là lượng thời gian đáng kể mà phần lớn mọi người để trôi.

Bảo vệ một khối lớn mỗi tuần

Ngoài các khoảng nhỏ hằng ngày, hãy giữ được một khối liền ít nhất ba tới bốn tiếng mỗi tuần. Có những việc không làm được trong ba mươi phút — nhất là viết bài lớn hoặc làm khoá luận.

Chọn một khung cố định, báo cho gia đình biết, và giữ nó như một cuộc hẹn không huỷ được.

Điều quan trọng nhất với chương trình dài: đừng để đứt

Sẽ có những tuần bạn không học được gì — công việc gấp, con ốm, chuyện gia đình. Đây là chuyện bình thường trong bốn năm.

Điều cần tránh là để quãng trống kéo dài. Ba tháng không đụng tới bài vở gây thiệt hại lớn hơn nhiều so với ba tháng học ít — vì quay lại sau một quãng dài, bạn mất thêm thời gian chỉ để nhớ lại mình đang ở đâu, và cảm giác nặng nề khiến việc bắt đầu lại khó hơn.

Cách phòng: đặt một ngưỡng tối thiểu rất thấp cho tuần xấu — ba mươi phút, một bài đọc. Giữ được sợi dây liên tục quan trọng hơn khối lượng.

Thương lượng ở nơi làm việc

Nếu cơ quan biết bạn đang học, hãy trao đổi cụ thể:

  • Một buổi trong tuần làm việc linh hoạt.
  • Xếp phép vào các đợt thi và đợt tập trung.
  • Nếu ngành học liên quan tới công việc, nêu rõ — điều này thường được ủng hộ hơn.

Cũng nên hỏi bộ phận nhân sự về chính sách hỗ trợ đào tạo. Nhiều nơi có mà nhân viên không biết.

Thương lượng ở nhà

Nói rõ với gia đình: bạn cần khung giờ nào, bao nhiêu, và trong bao lâu.

Với chương trình bốn năm, điểm cuối quan trọng — bốn năm là dài, nên hãy nói về nó theo từng giai đoạn thay vì như một khối lớn. Và cho gia đình thấy tiến độ, để họ biết việc này đang đi tới đâu.

Đánh giá lại mỗi học kỳ

Cuối mỗi học kỳ, tự hỏi: cách sắp xếp vừa rồi có bền không, hay tôi đang cố quá sức và sẽ đuối ở học kỳ sau?

Điều chỉnh sớm dễ hơn nhiều so với điều chỉnh khi đã kiệt sức. Và nếu cần, hãy nhớ rằng việc đăng ký ít học phần hơn trong một kỳ là lựa chọn hợp lý — chậm mà đều tốt hơn nhanh rồi dừng.

Câu hỏi thường gặp

Vì sao kế hoạch học hai tiếng mỗi tối thường thất bại?

Vì sau tám tiếng làm việc và việc gia đình, khả năng tập trung đã cạn. Đây là giới hạn thật của con người chứ không phải vấn đề ý chí.

Nên chia việc học thế nào?

Theo mức năng lượng: việc cần tập trung cao dành cho khung giờ tốt nhất, xem bài giảng làm được buổi tối, việc máy móc để cho lúc mệt và khoảng vụn.

Điều quan trọng nhất với chương trình bốn năm là gì?

Đừng để quãng trống kéo dài. Ba tháng không đụng tới bài vở gây thiệt hại lớn hơn nhiều so với ba tháng học ít.

Tuần quá bận thì làm sao?

Đặt một ngưỡng tối thiểu rất thấp như ba mươi phút hoặc một bài đọc. Giữ được sợi dây liên tục quan trọng hơn khối lượng.

Có nên đăng ký ít học phần hơn khi quá tải không?

Có, đây là lựa chọn hợp lý nếu quy chế cho phép. Chậm mà đều tốt hơn nhanh rồi dừng.

Cần tư vấn cụ thể cho trường hợp của bạn?

Chúng tôi sẽ liên hệ trong vòng 24 giờ.

Đăng ký tư vấn ngay

Bài viết liên quan

Bạn cần hỗ trợ thêm?

Để lại thông tin, chúng tôi sẽ liên hệ trong 24 giờ.

hoặc
Gọi ngay 0926 138 138